Érase una vez un bicho...

Siempre la Educación Física ha sido una de las áreas, materias y/o asignaturas que nos ha gustado a todos a lo largo de nuestra vida escolar.
Aquí, en el Ponce la cosa no es diferente, el día que tenemos Educación Física se nota en nuestras caras y en nuestra actitud. Salir al gimnasio y compartir el ratito de juego, de psicomotricidad, de movernos libremente por el espacio, de aprender y obedecer normas y reglas de juegos y  a veces de no hacerlo, de saltar, cantar, gritar, reír....nos encantaaaaaaaaaaaa y si esas clases vienen dadas por Lourdes y Pedro mucho más.

Quien dijo que un maestro de Educación Física, de los que van en chándal,  no pueden convertirse en un cuentacuentos?....
Lourdes y Pedro, nos demuestran que TODO es posible, que ligar la Educación Física y los cuentos es fácil, y que de esa combinación surgen actividades atractivas y divertidas que hacen que nuestra  imaginación se dispare y que nuestro cuerpo le acompañe.

Hace unas semanas nos sorprendieron con su rol de cuentacuentos y llegaron a clase con un cuento muy extraño, un cuento de esos que te sorprende de principio a fin y de fin a principio.

Un cuento que os  recomendamos leer, manipular y disfrutar, porque aunque al principio parece, pues eso, algo extraño, luego no puedes  parar de leer y darle vueltas.

Os dejamos con las fotos del momento y le damos las gracias a Pedro y Lourdes por todo.

Felicidades Papá

Desde nuestro rinconcito queremos desear un feliz día a todos nuestros papás y darles las gracias por estar siempre a nuestro lado.

Para nosotros nuestros papás son super especiales y únicos y lo hemos podido descubrir, aún más, esta semana en clase.

El papá de Irene y el papá de Ainara, han despertado en nosotros una sonrisa y nos han demostrado que su amor es enorme y que por sus peques son capaces de todo.

José (papá de Irene) nos sorprendió con una clase de yudo, llegó algo tímido pero cuando se puso el kimono se convirtió en un superpapá que supo mantener nuestra atención , despertar nuestro interés y hacernos sonreír con cada movimiento que hacía.

El papá de Ainara, José, también nos impresionó. Llegó acompañado de Gema, la mamá de Ainara y cargados de bolsas de las que fueron sacando animales, para contarnos un cuento donde el protagonista era un león, y sin pensárselo dos veces una cabeza de león se colocó , dejándonos aún más sorprendidos.
Nos encantó y  José se convirtió en nuestro superpapá cuentacuentos.

La verdad es que disfrutamos mucho y nos encantó tener a nuestros papás con nosotros en clase.

Y para felicitar a todos nuestros papás hemos preparado este regalo con mucho cariño,  la huella de nuestra mano, aquella que siempre nos cogen cuando necesitamos ayuda, aquella que acarician cuando tenemos miedo. ¿Y por qué una huella? Porque mi papá es un super papá y siempre deja huella.

FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS Y DECIROS QUE LA SEMANA DE LOS SUPERPAPÁS CONTINUARÁ......

Conociéndonos un poquito mejor...

Poquito a poco vamos creciendo, haciéndonos mayores y por ello comenzamos una nueva aventura, vamos a conocernos mejor, tanto por fuera como por dentro.

Para ello hemos elegido un cuento muy bonito, que se llama: "Pilocha. La rama que quería ser niña", escrito por  Maite Cordero y  que me recomendó una mamá-maestra de infantil.

Un cuento que nos ha gustado y que estamos trabajando en clase y que os invitamos a leer.

PILOCHA

Había una vez un bosque. En el bosque un árbol, y en el árbol una rama, una rama... que no quería ser rama. Un día de tormenta se partió la rama.

-¡Yupi, estoy libre! Ahora podré jugar, correr y saltar como una niña.
- Qué tonterías dices - murmuró un gusanito - ¡Cómo vas a ser como una niña si no tienes cabeza!
- Ya sé, me pondré una sandía! - gritó - ¡Soy una niña, soy una niña!
- ¡Tonterías, las niñas tienen dos piernas y dos brazos! - dijo una lagartija que pasaba por allí.
- Ya sé, me pondré dos palos y unas ramas que terminen en palitos para tener manos.
Se los ató y gritó: ¡Soy una niña, soy una niña!
- ¡Tú no eres una niña!, no tienes ojos, ni boca, ni nariz, ni pelo - dijo un pájaro que estaba cerca.

- ¡Soy una niña, soy una niña!
- ¡Cuántas cosas!, buscaré una zanahoria para la nariz, dos castañas para los ojos, dos cáscaras de naranja para las orejas, un poco de hierba para el pelo y me haré la boca en la sandía.
- ¡Yupi soy una niña!, ¡Soy una niña!
- Croa, croa, croa, ¡qué tonterías!, eres un palo con una sandía; las niñas tienen cerebro, tripa, lengua y de todo.
La rama pensó que nunca sería niña y se puso a llorar y llorar.
-¡Soy una niña, soy una niña!
Los animales del bosque al verla tan triste llamaron a una estrella que concedía deseos.
- ¿Puedes ayudar a esta rama que quiere ser niña?
- Sí, pero antes tenéis que ponerle un nombre.
- Conozco un cuento de un muñeco que se llama Pinocho - dijo la rana.
- ¡Qué nombre tan bonito... PILOCHA, PILOCHA, PILOCHA! Exclamó la tortuga que era un poco sorda.
La estrella la convirtió en niña. Cuando la rama vio que tenía brazos, piernas, tripa y de todo se puso a saltar y cantar de alegría: ¡Soy una niña, soy una niña!
Tanto saltó y bailó que...
- ¡Ay, ay, ay! Me muero, me muero, me duele mucho la tripa.
- Croa, croa, croa, no te mueres, sólo tienes que comer; te duele la tripa porque no has comido - dijo la rana.
Pilocha cogió fresas y se las comió: -¡Humm... qué ricas!
-¡Ay, ay, ay! me muero, mi tripa, mi culito, me duele, me duele, me duele.
- Croa, croa, croa, ¡Qué te vas a morir! Las niñas después de comer tienen que hacer caca.
Pilocha hizo caca y como estaba tan cansada, ¡Plaff! se sentó encima.
- ¡Qué mal huele, nadie va a querer ser amigo mío con este olor!
- Croa, croa, croa, sólo tienes que lavarte.
Pilocha se lavó. Estaba muy contenta porque creía que había aprendido todas las cosas que hacían las niñas. Pero...
- ¡Ay, ay, ay, me muero, se me cierran los ojos, me caigo al suelo!
- Croa, croa, croa, ¡Qué te vas a morir! Sólo tienes sueño; las niñas por la noche tienen que dormir para poder soñar.
Pilocha cerró los ojos y se durmió. Entonces sintió las manos de su mamá que la despertaba.

Buscando a PILOCHA

 Contamos entre todos el cuento

y comenzamos a conocernos mejor...

Los duendes y las hadas nos siguen acompañando...

Tras carnavales los duendes y las hadas nos han seguido acompañando en clase y los hemos ido conociendo mucho mejor.
Descubrimos quienes son, cómo van vestidos, sus colores y comidas preferidas, sus viviendas, de donde nacen, a lo que les gusta jugar...,
Hemos aprendido a tocar las trompetas mágicas...

 A disfrutar disfrazándonos....

 Hemos escrito con materiales mágicos...

 Buscado debajo de las piedras a los traviesos duendecillos....

 Hemos leído cuentos de duendes y hadas...

Palabras mágicas hemos aprendido...

 Pompas mágicas hemos hecho....

Pero lo más importante es que lo hemos pasado genial y hemos disfrutado muchísimo.

Duendes y Hadas

CARNAVAL Y LA MAGIA DE LOS CUENTOS...

Y llegó carnaval y los pequeños duendecillos y las preciosas hadas salieron de sus casas en los troncos de los árboles y en las setas,  del gran bosque encantado,para repartir la magia de los cuentos.

Los duendecillos muy traviesos no dejaron de tocar sus trompetas para anunciar que ya habían llegado  y las hadas volando con gran elegancia, concedían, con un golpe de varita mágica,  los deseos que cada personaje fantástico e histórico (princesas, minions, piratas, avatars, peregrinos, héroes, Cristobal Colón, romanos...) les iban pidiendo.

     La magia de los cuentos se iba extendiendo por todos los rincones...

Carnaval 2016

Gracias Lourdes por acompañarnos.

FELICIDADESSSSS ALBA!!!!

Hoy tenemos que felicitar a Alba porque ayer fue su cumple y lo hemos celebrado como se merece, con una gran fiesta y con un desayuno cumpleañero muy rico y diferente , que ha mandado su mamá, CHOCOLATE CON CHURROS. Os podéis imaginar lo riquísimo que estaba  y lo bien que lo hemos pasado.
Ha sido un cumple muy divertido que hemos compartido con nuestros compañeros.
Así de guapa estaba Alba y así de feliz.

Felices 9 añitos!!!!!!

Sigue así, eres una CAMPEONA!!!!

Día Escolar de la Paz y la no violencia.

El pasado viernes celebramos en el colegio el día de la Paz. con canciones, carteles, globos blancos y poesías gritamos al mundo entero que queremos PAZ. Paz en los colegios, en los países, en las casas, en las calles. La paz no es algo de un día sino que es un trabajo continuado, que se va consiguiendo con pequeños detalles día tras día, como por ejemplo con una sencilla sonrisa.
Sonreír no cuesta nada y  puede ser el comienzo de Paz .

Os dejo este cuento de Carmen Gil, de la editorial Kalandraka sobre la sonrisa que creo que refleja el poder de una bonita y sencilla sonrisa.

LA SONRISA DE DANIELA

La sonrisa de daniela

Nuestra sonrisa también es poderosa, tiene alas y vuela de un corazón a otro, haciendo que los problemas se solucionen, se olviden los agobios y la tristeza desaparezca.

FELIZ DÍA DE LA PAZ!!!!

Bienvenido Invierno

Volvemos de las vacaciones navideñas con muchas más ganas de aprender y de disfrutar aprendiendo.
Este nuevo trimestre lo comenzamos guardando todos los adornos de navidad, despidiendo al señor otoño y dando la bienvenida al señor invierno.
Con los primeros fríos, desempolvamos la caja del invierno para descubrir las sorpresas que nos trae esta nueva estación del año.

Y comenzamos a elaborar nuestro libro del invierno,

a conocer el vocabulario relacionado con esta estación.

y volvemos a aprender a través de los cuentos. 

Escuchando con atención el cuento de Roque, el muñeco de nieve y realizando diferentes actividades,

  hemos conocido nuevo vocabulario, descubierto las prendas de abrigo, repasado las partes del cuerpo, conceptos como frío/caliente, Grande/pequeño, círculo, triste/contento, y conocido la letra R.

Roque,el muñeco de nieve.

Roque es un muñeco de nieve. Para ser un muñeco de nieve no es suficiente con estar hecho de nieve, hacen falta otras cosas. Roque está hecho con dos grandes bolas de nieve. Una de ellas forma su cuerpo y la otra, algo más pequeña es su cabeza. Con estas dos bolas de nieve, Roque tiene su cuerpo y su cabeza, pero aún no es Roque, podría ser cualquier muñeco de nieve.

Roque ha aparecido esta mañana, esta mañana el suelo estaba cubierto de nieve y los niños y niñas del cole han colocado las dos bolas durante su recreo, pero han tenido que volver a clase y Roque no ha terminado de crearse. Roque esta triste porque le faltan aún cosas para ser un lindo muñeco de nieve, no puede hablar porque no tiene boca, no puede mirar porque no tiene ojos, pero si puede pensar porque tiene cabeza.

Roque espera impaciente el final de la clase para que los niños y niñas de la clase terminen de crearle y ser así Roque. Pero al terminar las clases todos los pequeños salen corriendo y van con sus papás, ninguno se acuerda de Roque. Esto le apena mucho.

Pasan así varios días y Roque sigue esperando que alguien le ayude a ser un muñeco de nieve y dejar de ser dos simples bolas de nieve. Que alguien le de ojos, boca, le ponga ropa y le dé así la vida que espera desde hace días.

Una mañana pasaron por allí dos niños, quienes miraron a Roque y vieron que le faltaba muchas cosas para ser un muñeco de nieve así que rápidamente con una zanahoria le colocaron una nariz, con dos viejos botones sus ojos le pusieron.

Roque empezó a estar contento porque empezaba a tener vida, ya podía ver y oler. Dos ramas se transformaron en sus brazos, una bufanda abrigaba su cuello y un bonito sombrero adornaba su cabeza. Que contento estaba Roque.

Pero aún le falta algo, Roque aún no tenía boca, para poder hablar, sonreír, bostezar, silbar, cantar y reír. Los niños buscaron algo para hacer la boca de Roque, y encontraron  un lindo lazo rojo.

Por fin el muñeco de nieve estaba terminado, Roque ya era Roque, único y especial, distinto a cualquier muñeco de nieve.

Roque fue muy feliz durante todo el invierno.

COLORÍN, COLORADO ESTE CUENTO SE HA TERMINADO.